Malam Minggu Musikal

-


Saya dan adik saya sering menghabiskan waktu malam minggu untuk menonton serial musikal Glee. Adik saya sering berkata, "Gila yah keluarga kita, kalau suka lagu bisa didengarkan berulang kali." Dan itu benar sekali. Baik (almarhum) ibu saya, ayah saya, kedua adik saya, dan saya betah mendengarkan lagu yang sedang diskuai berulang kali, termasuk lagu-lagu dalam serial glee. Yang menurut saya dan adik say cukup fun.

Malam ini, saya menonton film gak penting lainnya. Hahaha drama High School Musical tapi versi Brasil. Hehehe.. Meski film ini merupakan sebuah drama remaja, yang cukup cheezy, film ini membuat saya kangen sekali dengan adik kecil saya yang sebentar lagi akan pulang. Adik saya dulu merupakan anggota sebuah grup teater. Selain memainkan teater-teater yang cukup serius, secara rutin adik saya juga sering tampil di acara drama musikal. Salah satu drama musikal yang pernah ditampilkannya adalah High School Musical. Dia memantaskannya kalau tidak salah 2 pertunjukkan dalam sehari selama tiga hari berturut-turut. Penontonnya juga ada yang anak-anak. Setelah pentas, mereka meminta tanda tangan adik saya dan pementas lainnya. "Lucu banget!" kata adik saya yang belum saya temui semenjak bulan Agustus 2010 lalu.

Uh, saya tidak sabar menunggu kepulangan adik saya yang tinggal seminggu lagi. Uhuy!

Btw, ini adalah terjemahan lirik lagu di atas :

The day-to-day uncertainties behind, look for reasons
Heart with fear, waiting to understand
You are capable of much more than expected
You can more ...
That your fear
Exactly how I felt,
I have faced
[Renato] I do not know
[Wanessa] I went after
[Renato] What to do?
[Wanessa] I found the solution
[Renato] I need to confront
[Wanessa] You can get much more than expected
[Renato] Do not know if I'll be able ...
You have to find their place
There is nothing to fear
Seek the light, you see ...
Forever dreaming
Amiga a dream is never enough
[Renato] I looking for love
[Wanessa] The Force always casts out fear
[Renato] Amiga ...
[Wanessa] Go ahead!
[Renato] Thanks ..

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Membaca "The Present Takers", Sebuah Novel Tentang Bullying

-
Image
Saya menemukan buku " The Present Takers " karya Aidan Chambers di lemari buku adik saya. Tampaknya adik saya, yang kelahiran 1992, membaca buku tersebut saat dia remaja. Buku ini memang buku untuk remaja (atau malah pra-remaja). Sepertinya buku ini memang cocok dibaca oleh siswa usia 10 - 15 tahunan. Tentu, saya bukan remaja lagi, tapi saya penasaran membaca bukunya. Kenapa? Karena di bagian belakang buku ada keterangan bahwa ini bercerita tentang seorang anak yang mengalami bullying. Bullying adalah salah satu bentuk kekerasan di mana seorang anak menggunakan kekuasaannya untuk menekan anak yang lain baik secara verbal maupuk fisik. Bullying  belakangan sering terjadi di beberapa sekolah, termasuk sekolah di Indonesia. Sebagai orang yang bergelut di dunia pendidikan, saya ingin tahu bagaiamana buku ini mengangkat cerita mengenai bullying. Mungkin ada yang bisa dipelajari. Cerita Tentang Lucy yang Di- Bully  dan Guru yang Tidak Curiga Tokoh utama dalam buku ini bern
selengkapnya >>

Belajar Tentang Keliling Bangun Datar Memecahkan Masalah

-
Image
Ibu Maya mengajar kelas 3 SD. Di kelasnya ada 30 orang siswa. Kali ini, Ibu Maya ingin mengajar mengenai keliling bangun datar. Berdasarkan kurikulum, kompetensi dasar yang perlu dicapai siswa ada dua, yakni : menjelaskan dan menentukan keliling bangun dasar menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan keliling bangun datar  Beginilah proses belajar di kelas Ibu Maya: Ibu Maya mengajak siswa-siswanya untuk duduk berkeliling. “Ibu punya sebuah cerita,” katanya.  “Ceritanya, di suatu Minggu, ibu berjalan-jalan ke sebuah taman. Tamannya tidak terlalu besar sih tapi banyak tanamannya, jadi tetap menyenangkan ke sana. Nah di sekeliling taman tersebut ada jalan setapak. Ukurannya seperti gambar ini,” kata Ibu Maya sambil mengangkat sebuah kertas besar yang telah digambari. “Nah, Ibu berjalan dari sebelah sini,” kata Ibu Maya menunjuk pojok kiri bawah dari taman lalu menggeser tangannya ke kanan, ke atas, ke kiri, ke bawah, “lalu berjalan mengikuti setapak sampai
selengkapnya >>

Standar Konten dan Standar Proses (NCTM, 2000)

-
Image
“Apa saja yang dipelajari ketika belajar matematika (di sekolah)?” tanya seorang fasilitator pada suatu pelatihan guru. Seorang menjawab, “Menghitung.” “Belajar tentang bilangan dan bentuk-bentuk,” kata seorang guru yang lain. “Belajar aljabar, kalkulus, dan sebagainya.” Ketika mendengar kata ‘matematika’, beberapa guru tampaknya langsung ingat pada topik-topik matematika seperti bilangan dan geometri. Yang kadang terlupa adalah bahwa matematika juga sangat terkait dengan proses berpikir tertentu. Seseorang yang belajar matematika pada dasarnya juga belajar bernalar, memecahkan masalah, melakukan pemodelan, dan lain-lain. Di dalam buku Principles and Standards for School Mathematics (NCTM, 2000), standar mengenai pengajaran matematika di sekolah dibagi menjadi dua: (1) standar konten dan (2) standar proses. Standar konten menggambarkan konten-konten yang perlu diajarkan kepada siswa dari TK sampai SMA, yakni: bilangan dan operasinya, aljabar, geometri, pengukuran, ana
selengkapnya >>