Mahkota Lima

2013 ini istimewa bagi saya. Salah satunya adalah karena di bulan Agustus2013Insya Allah mahasiswa-mahasiswa saya (angkatan pertama) akan menyelesaikan kuliahnya. Saya tidak sabar menanti bulan Agustus dan ikut berbahagia karena lulusnya para calon guru yang Insya Allah bisa ikut mencerdaskan kehidupan bangsa. Caelah. Tentu saja untuk bisa lulus, mahasiswa-mahasiswa saya perlu membuat skripsi. Mulai 2012,  pertama kalinya saya  membimbing mahasiswa untuk mengerjakan skripsi. Ternyata prosesnya seru. Saya 'dipaksa' lagi untuk belajar kembali mengenai metodologi riset,  melakukan analisa, mengajukan pertanyaan kritis, sekaligus belajar lagi berbagai topik terkait pendidikan sesuai dengan penelitian yang dilakukan mahasiswa saya. Kemarin, saya juga baru rapat dengan pembimbing skripsi yang lainnya untuk membahas berbagai masalah yang dihadapi mahasiswa dalam melakukan penelitian. Saya belajar banyak dari proses diskusi ini karena teman-teman dosen yang lain memberikan berb...

Satu semester telah berakhir. Bisa dikatakan semua mahasiswa saya telah mengalami perkembangan yang sangat pesat. Di kelas menulis (bahasa Inggris), semua siswa saya membuat portfolio berupa kumpulan tulisan mereka. Mahasiswa saya adalah calon-calon guru matematika, sehingga tugas menulis mereka  terkait dengan Matematika dan mengajar. Setiap minggu, setidaknya mereka harus membuat satu karya, mulai dari menuliskan sejarah diri mereka belajar matematika, menuliskan ulang dengan bahasa sendiri sebuah film berjudul "Zero & One" yang saya ambil di  youtube , membuat refleksi dari pengalaman mereka melakukan  school experience   selama dua minggu di sekolah, menuliskan tentang 5 siswa yang mereka amati selama mengajar, sampai membuat semacam  newsletter  sekolah. Setidaknya ada 12 karya mereka sepanjang semester. Setiap minggu satu tulisan. Sebelumnya, saya sudah menyiapkan contoh tulisan-tulisan (yang menurut saya) bagus yang harus mereka b...

Dulu, beberapa orang seringkali mengatakan kepada saya bahwa di dunia kerja orang sering sikut-sikutan, saling menjatuhkan, dan sebagainya. Mungkin saya beruntung, tapi kondisi seperti itu jarang sekali saya temui. Pernah sih perlu beririsan dengan orang-orang yang sibuk mementingkan kepentingan pribadi dan suka menjatuhkan orang lain.  Tapi hanya sesekali. Sesungguhnya justru saya lebih banyak bekerja dengan orang yang bekerja dengan sepenuh hati untuk orang banyak. Saya banyak bekerja dengan para pendidik, juga beberapa aktivis sosial. Di lingkungan saya, orang sibuk membicarakan bagaimana caranya mendukung satu sama lain, bagaimana bisa berbagi, bagaimana bisa menyuport satu sama lain. Semuanya memperkaya batin. Salah satu kenikmatan bekerja di lingkungan pendidik (bukan hanya guru), adalah untuk bahwa bagi seorang pendidik, being true to yourself is very important. Bagi seorang pendidik yang penting bukanlah label tapi apa yang benar-benar esensial. Saat kita menjadi pendid...