Hanya cerita singkat mengenai Sabtu lalu

-
Sabtu ini menyenangkan sekali. Meskipun dalam keadaan flu berat, pagi-pagi saya berangkat ke Bandung untuk menuju ke Kalyanamandira. Saya dan 2 orang guru berjanji untuk bertemu di sana pukul 8 pagi karena mau berbincang-bincang dengan Pak Heru Widiatmo via skype. Selain kedua teman guru, ada juga teman-teman dari Kalyanamandira seperti Zamzam, Rahadian, Ilah dan Erus.

Pak Heru Widiatmo adalah mantan peneliti di Puspendik yang akhirnya keluar (frustasi katanya) karena berbagai proyek yang tidak jelas. Ia kini bekerja di American Collage Testing, di Iowa, Amerika Serikat. Kami banyak belajar mengenai cara merancang testing. Lengkapnya nanti saya ceritakan.

Btw, setelah selesai berbincang-bincang dengan Pak Heru dan melakukan diskusi, saya sempat istirahat sebentar saking pusingnya dan terbangun saat teman-teman melakukan sebuah diskusi menarik. Ilah, sedang menyelesaikan kuliahnya di UPI, jurusannya adalah pendidikan mesin. Hayah! Jadi selain membuat tugas akhir terkait permesinan dia juga harus membuat penelitian terkait 'pendidikan mesin'. Seru kan? Saya aja gak pernah kepikiran.

Ilah memiliki ide untuk menuliskan mengenai media pembelajaran online, misalnya untuk mengajarkan mengenai insulasi mesin pendingin. Kami membahas kata-kata kunci satu per satu. Misalnya mengenai media pembelajaran, self learning, termasuk sedikit mengenai konsep insulasi. Saya juga menunjukkan game-game dari website BBC yang disukai oleh murid saya. Mudah-mudahan Ilah menemukan ide dari sana.

Comments

beni said…
wah, diriku juga di Bandung tuh Sabtu lalu. :-D
10:29 PM
Post a Comment

Popular posts from this blog

Membaca "The Present Takers", Sebuah Novel Tentang Bullying

-
Image
Saya menemukan buku " The Present Takers " karya Aidan Chambers di lemari buku adik saya. Tampaknya adik saya, yang kelahiran 1992, membaca buku tersebut saat dia remaja. Buku ini memang buku untuk remaja (atau malah pra-remaja). Sepertinya buku ini memang cocok dibaca oleh siswa usia 10 - 15 tahunan. Tentu, saya bukan remaja lagi, tapi saya penasaran membaca bukunya. Kenapa? Karena di bagian belakang buku ada keterangan bahwa ini bercerita tentang seorang anak yang mengalami bullying. Bullying adalah salah satu bentuk kekerasan di mana seorang anak menggunakan kekuasaannya untuk menekan anak yang lain baik secara verbal maupuk fisik. Bullying  belakangan sering terjadi di beberapa sekolah, termasuk sekolah di Indonesia. Sebagai orang yang bergelut di dunia pendidikan, saya ingin tahu bagaiamana buku ini mengangkat cerita mengenai bullying. Mungkin ada yang bisa dipelajari. Cerita Tentang Lucy yang Di- Bully  dan Guru yang Tidak Curiga Tokoh utama dalam buku ini bern
selengkapnya >>

Belajar Tentang Keliling Bangun Datar Memecahkan Masalah

-
Image
Ibu Maya mengajar kelas 3 SD. Di kelasnya ada 30 orang siswa. Kali ini, Ibu Maya ingin mengajar mengenai keliling bangun datar. Berdasarkan kurikulum, kompetensi dasar yang perlu dicapai siswa ada dua, yakni : menjelaskan dan menentukan keliling bangun dasar menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan keliling bangun datar  Beginilah proses belajar di kelas Ibu Maya: Ibu Maya mengajak siswa-siswanya untuk duduk berkeliling. “Ibu punya sebuah cerita,” katanya.  “Ceritanya, di suatu Minggu, ibu berjalan-jalan ke sebuah taman. Tamannya tidak terlalu besar sih tapi banyak tanamannya, jadi tetap menyenangkan ke sana. Nah di sekeliling taman tersebut ada jalan setapak. Ukurannya seperti gambar ini,” kata Ibu Maya sambil mengangkat sebuah kertas besar yang telah digambari. “Nah, Ibu berjalan dari sebelah sini,” kata Ibu Maya menunjuk pojok kiri bawah dari taman lalu menggeser tangannya ke kanan, ke atas, ke kiri, ke bawah, “lalu berjalan mengikuti setapak sampai
selengkapnya >>

Standar Konten dan Standar Proses (NCTM, 2000)

-
Image
“Apa saja yang dipelajari ketika belajar matematika (di sekolah)?” tanya seorang fasilitator pada suatu pelatihan guru. Seorang menjawab, “Menghitung.” “Belajar tentang bilangan dan bentuk-bentuk,” kata seorang guru yang lain. “Belajar aljabar, kalkulus, dan sebagainya.” Ketika mendengar kata ‘matematika’, beberapa guru tampaknya langsung ingat pada topik-topik matematika seperti bilangan dan geometri. Yang kadang terlupa adalah bahwa matematika juga sangat terkait dengan proses berpikir tertentu. Seseorang yang belajar matematika pada dasarnya juga belajar bernalar, memecahkan masalah, melakukan pemodelan, dan lain-lain. Di dalam buku Principles and Standards for School Mathematics (NCTM, 2000), standar mengenai pengajaran matematika di sekolah dibagi menjadi dua: (1) standar konten dan (2) standar proses. Standar konten menggambarkan konten-konten yang perlu diajarkan kepada siswa dari TK sampai SMA, yakni: bilangan dan operasinya, aljabar, geometri, pengukuran, ana
selengkapnya >>