Mahkota Lima

Ternyata... Di dekat tempat aku n teman2x ngajar (Sekolah Rumah Bu Dewi) ada pembuat kecapi dan biola! Yang kebetulan merupakam kakek dari muridku sendiri. Tadi aku melalui rumahnya dan melihat bapak tersebut memoles kecapinya. Bapak tersebut juga memberiku kursus singkat sekitar 10 menit mengenai cara memainkan kecapinya. Kata penduduk sekitar, ternyata kadang2x ada orang yang datang ke si Bapak ini untuk belajar kecapi secara gratis. Waktu muda, si bapak memasarkan kecapinya sendiri. Sayangnya, karena umur si bapak tidak muda lagi, ia mulai kena asma, dan tidak sanggup memasarkan kecapi dan biola buatannya. Oh ia, kalau ada yang tertarik harga 1 biola Rp 100.000,- dan harga satu kecapi Rp 150.000,- loh!!! Hehehehe promosi....

Klo baca2x milis pendidikan, selalu ada yang masih ribut tetang sertifikasi guru. Mending baca ini dulu deh... http://www.gse.harvard.edu/news_events/ed/2007/spring/features/upfront.html :)

Tulisan ini saya buat sekitar setahun yang lalu.. Belum terlalu selesai, tapi sudah cukup panjang. Hehehe Tadinya tulisan ini untuk saya pribadi dan sempat saya kirimkan kepada Pak Satria Darma dari milis pendidikan dan CFBE. Dan atas saran Pak Satria Darma, tulisan ini akan saya publikasikan. Sekitar satu bulan yang lalu, saya mengadakan kunjungan ke sebuah sekolah di daerah Garut, nama sekolahnya MTS Sururon Setingkat SLTP). Kebetulan, saya beserta teman-teman dari Komunitas Taboo, SD Mutiara Bunda, Bandung, dan Yayasan Bahtera mengadakan pelatihan metoda belajar di sana. Teman-teman dari Taboo dan Yayasan Bahtera memberikan pelatihan membuat peta, sedngkan teman-teman dari Mutiara Bunda memberikan pelatihan membuat tanaman hidroponik. Di perjalanan menuju MTS Sururon, mobil berhenti sebentar, ada seorang guru ekonomi dari MTS Sururon yang mau nebeng ikut sampai daerah atas ( sekolah ini tempatnya di perbukitan gitu). Saya berkenalan dengan gur

Pada dasarnya aku adalah pengemar teater musikal termasuk yang masuk tipe2x opera bahkan sampai musik yang modern. Jadi pas temenku menyodorkan sebuah MP3. "Dengerin deh aneh" katanya.Aku sama sekali nga ngerasa ada yang aneh karena suka jenis musiknya. "Aku emang suka jenis musik kayak gini" "Tapi dengerin liriknya: Dan akhirnya aku tertawa terbahak2x. Judul lagunya General Pengarangnya Gilbert and Sullivan seseorang yang suka bikin 'opera parodi' Penasaran liriknya apa? Klo ditulis disini kepanjangan euy.. Coba buka aja di http://en.wikipedia.org/wiki/Major_General's_Song

30 Juni 2007 Sabtu lalu, tepatnya tanggal 23 Juni 2007, saya tersenyum sendiri sambil menyusuri tembok bermural yang berada di Jalan Siliwangi, Bandung. Saya baru mendapatkan sms dari seorang anak SMP yang sering belajar Matematika bersama saya semenjak ia kelas 1 SMP. Isinya, “Kak, ini Anis, Alhamdulillah Anis udah lulus UN, Anis mau makasih sama bantuan Kakak selama ini.” Sms singkat yang bisa menyejukan hati saya, tapi saya sama sekali tidak menduga apa yang akan terjadi beberapa hari kemudian tepatnya Selasa, 24 Juni 2007 yang lalu. Pagi-pagi sekitar jam 8 pagi, 2 orang murid saya ( saya adalah guru Fisika di sebuah Madrasah) mendatangi tempat tinggal saya, mengabarkan bahwa 8 dari 10 murid saya tidak lulus Ujian Nasional. Alangkah kagetnya saya, dalam 4 tahun saya mengajar, baru kali ini ada murid saya yang dinyatakan tidak lulus. Ternyata murid-murid saya baru mendapatkan kabar kegagalan ini sehari sebelumnya, 2 hari lebih telat dari yang seharusnya. Salah seo

Kemaren seru banget deh Jadi ceritanya ada sejumlah taman bacaan taman bacaan kecil yang berkumpul di Komunitas Taboo. Ide awalnya sangat sederhana. " Sharing" Yakni mempertemukan pengelola taman bacaan yang satu dengan yang lain untuk sharing pengalaman. Meskipun sederhana. Tetep seru abis loh!! Jadi ceritanya ada sekitar enam taman bacaan di daerah Jawa Barat yang dateng ditambah teman2x dari Perpustakaan Amalthea, Pustakalana, Kalyamandira, Reading lights, teman-teman dari pesat, dan Taboo juga. Acara pertama icebreaking. Games gethulah... Abis itu masing-masing taman bacaan diminta untuk menggambarkan taman bacaan mereka di sebuah kertas buram besar. Abis itu cerita deh tentang taman bacaan mereka masing-masing. Bukunya ada berapa, tempatnya kayak apa, yang suka dateng umur berapa aja, jam buka, masalahnya di tempat masing-masing apa. Sharing2x n saling ngasih masukan gethu deh.. Beberapa taman bacaan ini mulai dengan buku yang gak bisa dibilang banyak. ada yang mulai ha

Abis baca2x http://auto.howstuffworks.com/horsepower.htm Hahaha isengk aja... Aku baru tahu sejarahnya Horse Power, salah satu satuan untuk Daya/Power (selain Watt tentunya) Hehehe ternyata sejarahnya lucu juga.. TErnyata Watt (si pencipta mesin uap) sedang bekerja dengan kuda2x poni untuk ngangkat batu bara di pertambangan batu bara, trus dia penasaran dunks sama kemampuan yang mungkin dikerjakan oleh binatang, ternyata dia nemuin bahwa rat2x kuda poni bisa melakukan 22000 ft-lb. kerja setiap menitnya. Itu baru kuda poni loh... Nah si Watt ini memperkirakan bahwa kuda bisa bekerja dengan daya yang lebih besar lagi yakni 33000 ft-lb yang artinya kuda bisa mindahin 330 lb (= 1467.84 N atau sekitar146,78 kg) batu bara untuk mindahin batu bara setinggi 100 ft (30,48 meter). Wah jaman dulu yah buat ngangkat batubara pake kuda... Ck..ck..ck.. Susah benerrrr... Mau tahu lengkapnya.. baca aja ndiri yah via site.. hehehehe

Saya mungkin pernah cerita via milis-milis tertentu ke beberapa tema2x cerita ini... Well, tapi mungkin kurangkum dalam satu cerita oke juga kali yah... (Diinspirasi karena teman2x di milis CFBE, sedang membahas mengenai kenakalan siswa) Cerita ini kudapat dari majalah Basis Edisi guru, buku2x tentang guru (fiksi maupun non fiksi), n juga dari temen2x yang ikut ngebina murid2x SMA. Yang menarik dari cerita-cerita yang kudapetin ini adalah bagaiman cara2x guru menghadapi kebandelan siswa... Walaupun I surely believe ngadepin suatu kebandelan/ kenakalan bukanlah sesuatu yang mudah. Tapi siapa tahu cerita2x ini bisa jadi inspirasi... Salah satunya cerita dari temenku sendiri (pembina ekskul di suatu smu di Jakarta) Dia pernah mergokin siswa2x binaanya nonton2x film2x porno. Bukannya marah, temenku malah ngajakin siswanya untuk nonton film mengenai kelahiran. Baik siswa putra maupun putri.. Mereka diajak melihat bahwa melahirkan bukan suatu proses yang mudah. Peristiwa serupa juga kudapeti

Hari ini aku n beberapa teman2x melakukan uji coba story telling di sebuah pre school. Cuma sekitar 15 menit tapi kejadiannya mampu bikin aku ketawa2x ampe sekarang. Jadi ceritanya aku n teman2x memodifikasi cerita The Pied Pipper of Hamelin alias peniup seruling dari hamelin. Ceritanya tentang pemain musik, kebetulan gitar (karena temenku bisanya main gitar) Nah agar suasana rame... Anak2x diajak terlibat di dalam cerita... Ceritanya ada kota Jawa (Nama ini dipilih ama anak2xnya sendiri) Tadinya penduduknya senang karena hidup aman dan tentram sampai ternyata di kota itu banyak tikusnya. Pak lurahnya memasang pengumuman bahwa siapa yang bisa mengusir tikus akan mendapatkan hadiah. Datanglah si pemain musik. Dengan musiknya ia bisa mengusir tikus. Tetapi... Ternyata setelash itu ternyata Bapak lurahnya tidak menepati janji. Karena pemain musik sedih bahwa pak Lurahnya tidak menepati janji. Ia jadi sedih dan mencoba menghiburnya dengan musik. Tapi musiknya sedih... Biar ramai, anak2xnya

Lucu bangeth dhe, baru seminggu ini aku nemu site tentang “Freedom Writers”, kebetulan siteny http://www.freedomwritersfoundation.org . Ceritanya ada seorang guru, yang memanfaatkan ceritanya, Anne Frank’s Diary, untuk memotivasi murid2xnya nulis. Terlepas dari bener enggaknya cerita holocaust, intinya si guru ini memperlihatkan bahwa Anne Frank’s Diary menceritakan kehidupan sehari2x, n tiap murid-muridnya punya cerita sehari-hari yang berbeda-beda juga. Kebetulan si guru ini megang kelas anak buangan, nyaris DO, bermasalah, penuh isu rasisme n kacaulah. Akhirnya si guru memotivasi anak2xnya nulis tentang keseharian mereka, “You can write about your past, your pesent, or your future!” katanya. Akhirnya tulisan anak2xnya ini dibukuin. Such a simple idea but ternyata pada akhirnya sangat mempengaruhi hidup murid2xnya. Ternyata Sabtu kemaren pas aku lagi jalan2x aku nemu DVD yang judulnya ‘Freeedom Writters” dan ternyata ceritanya adalah tentang True Story yang kutemuin di website

Salah satu hobi saya adalah berkunjung ke berbagai komunitas pendidikan, baik formal maupun non-formal. Saya cukup beruntuk mempunyai kesempatan untuk mengunjungi berbagai komunitas pendidikan tersebut, diantaranya Mts Sururon, Garut (gara-gara diajak bikin training di sana), SLTP Qaryah Thayibah, Salatiga (ajakan teman saya Sali gara-gara baca di Kompas), SD Hikmah Teladan Cimahi, Sekolah Alam Dago (bareng teman2x dalam rangka diskusi pendididikan di kampus), SD Mutiara Bunda (yang ngebantuin bikin training di Sururon, n juga ngebantu ngelatih relawan kampus yang mau ke berangkat ke Aceh), sekolah ibu kembar di Jakarta, Rumah Dunia, Pendidikan Alternatif Samoja Bandung, Rumah Sakola, Makassar, Komunitas Babakan Siliwangi (anak jalanan) sebelum terbakar dan termasuk masuk kelas bimbel di SSC Tebet dan banyak lagi... Saya hobi banget memperhatikan metode pengajaran, interaksi murid siswa (klo di sekolah formal). Well, setelah sekian lama memperhatikan akhirnya, aku menemukan beberapa ke

Seorang anak yang ikut belajar di Komunitas Taboo baru menunjukkan pekerjaan rumah Pendidikan Kewarganegaraan yang didapatkan dari gurunya pada saya. Dia diminta mengisi sebuah lembar kerja siswa (LKS) terkait globalisasi. Isi materi globalisasi yang terdapat di dalam buku tersebut sangat aneh. Pengalaman aku terkait LKS tersebut menjadi inspirasi aku untuk menuliskan posting pertama di milist CFBE. Di dalam LKS tersebut, globalisasi hanya dipaparkan dengan ringkasan berikut : Di masa modern seperti ini, hubungan antar manusia di berbagai belahan dunia semakin dekat, hal itu disebabkan oleh: · Kemudahan Transportasi · Komunikasi yang semakin mudah · kemudahan transportasi dapat membuat jarak antar negara dan antar pulau semakin dekat, kita semakin mudah memperoleh barang dari luar negeri. · Kemajuan alat-alat komunikasi dapat membuat hubungan kita semakin dekat dan mudah. Contoh dampak yang timbul dari televisi: a. dampak positif 1. Menambah penget