Mahkota Lima

http://www.driyarkara.ac.id/index.php/Extention-Course-Ilmu-Filsafat/ Thanks Valen, for the info!

The process of understanding ourselves and the world around us The process of realizing that there is more than what we can see with our eyes The process of learning to explore the diversity of human beings The process of trying respect others, respecting who they are and what they believe in The process of living in harmony with nature, realizing that greed must be ended

From watching this movie, I learned a lot about how people have to strugle whenever they want to make a change. First, they have ideas. Some of it works, some of it does not. When it does not, others start questioning. They doubt the idea. They asked the 'people' to go back to 'how it used to be' by following the old rules. The people keep on inovating. What's os wrong of experimenting new ideas to make a better world. Then they start to use forces. Then, people feel lost, frustated. Is there any hope? Keep on thinking, until the right time comes. You try your ideas again. It works. Then you start to have hope again.

Apa rasanya tidak mengajar sebulan? Sepi. Saya sedang libur semester. Baru akan masuk lagi tengah September. Pekerjaan sebenarnya lumayan banyak dan menumpuk tapi saya tidak sedang mengajar. Tidak mengajar apapun. Tidak mengajar di mentari (lagi libur), tidak mengajar privat (sudah tidak lagi), dan tidak mengajar di kelas (libur juga). Rasanya sepi banget. Seperti separuh energiku ketarik. Hilang. Benar-benar kangen berbagi ilmu & bertemu murid, siswa, mahasiswa, anak-anak, rekan belajar, apapun dipanggilnya. Sebenarnya sih , semenjak ada teknologi, saya tetap bisa berkomunikasi dengan murid saya, menyebarkan gagasan, dan berbagi ilmu. Tapi rasanya berbeda. Saya juga ingin bertatap muka. Saat Idul Fitri, saya sempat ikut adik ipar saya ke rumah seorang guru besar UI, rumah dosennya. Haro itu ada kegiatan  open house . "Setiap tahun kita pasti ke sini," katanya. Di rumah guru besarnya tersedia berbagai makanan yang ditata dengan sederhana. Ada banyak sekali mahasiswanya

Salah satu kebahagiaan terbesar saya ketika saya mengajar adalah melihat hubungan persahabatan & kebersamaan antara murid-murid saya. Menurut saya, persahabatan yang berdasarkan rasa saling menyayangi & ketulusan adalah salah satu modal terbesar dalam hidup. Because we can never be successful if we are alone. We need support from many people around us .  Saya selalu percaya bahwa kesuksesan bukanlah kerja seorang individu saja. Memang sih untuk bisa sukses kita butuh kerja keras, usaha. Ini memang harus dilakukan sendiri. But that is not enough . Our individual success happens because of the collective work of people who care about us. People who pray for us, who give us advice, who cheer us up when we are down, who pray for us, and love us! Ada sesuatu yang besar yang terjadi dalam hidup saya beberapa hari ini. Sebuah sukses sederhana. Tentu saja saya ingin segera menyampaikan kabar tersebut ke orang-orang yang saya sayangi, sahabat saya, salah satunya  Mbak Anug yang se

Say : "Whatever you hide what is in your hearts or reveal it, Allah knows it all. He knows what is in the heavens, and what is on earth. And Allah has powers over all things "   (Ali-Imron : 29) Buterflies in my tummy It was such an exhausting day But Alhamdulillah for this holly month My father said yes And  I hope the rest will be fine - BismillahiRrahmanirRahiim -

The Chaotic  Uji Kompetensi Guru  : Measuring Teachers Competence? http://twbglobal.org/profiles/blogs/6503983:BlogPost:10024?xg_source=activity By : Dhitta Puti Sarasvati While teachers should actually be  evaluated more holistically, either by self-assessment, students’ feedback, and/or observations by peers, head teachers,  and supervisors, teachers in Indonesia are evaluated by a multiple-choice test, called  Uji Kompetensi Guru (UKG) . UKG is a test to evaluate teachers’ cognitive pedagogical and professional competence. The test is an online test, where teachers must answer multiple choice questions that are assumed to assess their knowledge on the content they are teaching and also on pedagogy. The UKG was held on the 30 th  – 31 st   July 2012. Before the UKG was held, teachers were panicking. A lot of teachers had never used the internet before. How were they supposed to take the test? They had no idea. Additionally, they had to memorize various facts related to c

MARIUS Good God, what are you doing? 'Ponine, have you no fear? Have you seen my beloved? Why have you come back here? EPONINE Took the letter like you said I met her father at the door He said he would give it I don't think I can stand anymore MARIUS Eponine, what's wrong? There's something wet upon your hair Eponine, you're hurt You need some help Oh, God, it's everywhere! EPONINE Don't you fret, M'sieur Marius I don't feel any pain A little fall of rain Can hardly hurt me now You're here, that's all I need to know And you will keep me safe And you will keep me close And rain will make the flowers grow. MARIUS But you will live, 'Ponine - dear God above, If I could heal your wounds with words of love. EPONINE Just hold me now, and let it be. Shelter me, comfort me MARIUS You would live a hundred years If I could show you how I won't desert you now... EPONINE The rain can't hurt me now

Sekarang saya sedang berada di Kuala Kapuas, Kalimantan Tengah. Saya berada di sini karena ikut membantu Ibu Aulia Wijiasih menyelenggarakan suatu pelatihan guru mengenai KTSP & ESD. Saya juga bersama dengan Kak Dona, kakak kelas saya dulu yang sekarang menjadi pelatih & peneliti di CREDO. Sama seperti saya, dia ikut menjadi semacam 'asisten' dari Ibu Aulia. Pesawat saya dari Jakarta terbang menuju Palangkaraya. Di perjalanan Kak Dona banyak mengajarkan saya mengenai ciri-ciri lahan bukaan, "Nah kalau lahan bukaan pohonnya lebih bervariasi dan biasanya banyak lumut, benalu, di pohonnya karena dulu lembab," katanya. Kami naik mobil menuju  Kuala Kapuas. Di perjalanan kami melewati banyak lahan gambut. Saya, anak kota yang norak, senang sekali melihat lahan gambut. "Kalau kita masuk ke dalam isinya air yah?" tanya saya seperti anak yang kegirangan. "Coba saja masuk!" kata Bu Aulia bercanda. Kak Dona bercerita bahwa gambut menyimpan air,

Ini video waktu saya ngasih kuliah umum di SBM ITB. Dokumentasiin ah! :)

Evaluasi Guru: Jalur UKG atau Sistem Pengawasan Sekolah? Oleh Dhitta Puti Sarasvati & Itje Chodidjah Tanggal 30 Juli 2012 guru seantero Indonesia disibukkan oleh hajatan besar Kemendikbud yaitu Uji Kompetensi Guru. Sebuah perhelatan evaluasi terhadap kompetensi para guru dalam bentuk test online. Pemerintah merasa memerlukan data untuk memetakan kompetensi guru sehingga bisa menjadi dasar dalam merancang bentuk program peningkatan kompetensi guru yang perlu dilakukan.  Hal tersebut mengisyaratkan bahwa selama ini tidak ada data mengenai kompetensi guru. Perihal tidak adanya data yang dapat digunakan untuk memetakkan kompetensi guru disampaikan oleh pernyataan Pak Nuh, Menteri Pendidikan Kebudayaan Republik Indonesia. Menurutnya,  “Dengan pemetaan melalui UKG  ini nantinya bisa terlihat kelemahan  [guru] selama ini. Bagaimana bisa meningkatkan kualitas kalau petanya saja tidak tahu?” ( http://www.kemdiknas.go.id , 28/07/2012). Diharapkan hasil UKG nantinya akan menjadi